Simon Wieners


Musikschulleiter & Ansprechpartner
Hauptinstrument: Klavier und Keyboard

Simon Wieners hat populäre Musik studiert, viel Jazz durch das Mitwirken in verschiedenen Combos und den Tätigkeiten als Barpianist musiziert und sich ebenso intensiv mit der klassischen Musik auseinandergesetzt. Die musikalische Ausrichtung ist folglich äußerst vielfältig, sodass die unterschiedlichen Interessen der SchülerInnen ideal berücksichtigt werden können. Simon Wieners unterrichtet seit  über 10 Jahren am Klavier und stellt besonders den Spaß am Musizieren und den Erfolg beim Lernen des Klavierspielens in den Mittelpunkt. 

Marcel Schneider


Lehrer für Gitarre und musikalische Früherziehung

Nach seinem einjährigen Gitarrenintensivstudium in Offenbach hat Marcel Schneider in Hamburg an der School of Music mit dem Hauptfach Gitarre und dem Nebenfach Klavier studiert und ist seitdem staatlich anerkannter Berufsmusiker. An der Musikschule KeyNote unterrichtet er Kinder und Erwachsene an der Gitarre. Marcel Schneider legt in seinem Unterricht viel Wert auf eine interessante Gestaltung durch die Integration verschiedener Stilrichtungen und eine fundierte Vermittlung von Praxis und Theorie. Aufgrund seiner Schulung zur Fachkraft für Musikalische Früherziehung bietet Marcel Schneider auch eine musikalische Früherziehung im Einzelunterricht an der Musikschule an. Mit seiner stets positiven, lockeren und freundlichen Art schafft er eine angenehme und erfolgreiche Lernatmosphäre im Unterricht.

Henry R. 
De Souza


Schlagzeuglehrer und Musikpädagoge mit dem Schwerpunkt Drums & Percussion

Seit 2017 promoviert und forscht Henry R. De Souza im Bereich der Musikpädagogik an der Universität in Paderborn. Dieser berufliche Lebensweg hat den gebürtigen Brasilianer nach Paderborn und schließlich zur Musikschule KeyNote geführt. Der Schlagzeugunterricht von Henry R. De Souza ist von seiner langjährigen Erfahrung als Pädagoge für Drums und Percussion geprägt. Sein Lehramtsstudium und sein Master im Bereich der Musikpädagogik, die er an der staatlichen Santa Catarina Universität in Florianópolis absolviert hat, bilden das Fundament seiner pädagogischen Fähigkeit. Durch sein Musizieren in verschiedenen Formationen und sein Mitwirken an diversen Musikproduktionen in Brasilien und Deutschland ist Henry R. De Souza nicht nur ein hervorragender Pädagoge, sondern auch ein großartiger Musiker und Schlagzeuger.

Markus Hense


Gitarrenlehrer & Gitarrist

Die große Leidenschaft für die Gitarre entdeckt man bei Markus Hense nicht nur in der spielerischen Leichtigkeit und Brillanz, mit der er an der Gitarre musiziert, sondern auch in seinem vielseitigen Know-How in Bezug auf das Instrument. Im Handumdrehen findet er Lösungen für Defekte an einer Gitarre, stellt sie ideal ein und bringt sie bestmöglich zum Erklingen. Dieses Feingefühl für Ton und Klang bringt Markus Hense mit an die Musikschule, indem er auch im Unterricht ein besonderes Augenmerk darauf legt, dass die Schülerinnen und Schüler schnell und unkompliziert lernen, wie man auf der Gitarre mit viel Freude wunderbare Musik zaubert.  Sein Verständnis für Gitarrenequipment und Effektgeräte erweitert das Soundpotenzial, das Markus Hense seinen Instrumenten entlocken kann. Deshalb ist er insbesondere für SchülerInnen, die E-Gitarre lernen wollen, der richtige Ansprechpartner. Da er selbst beim Spielen singt, sind ebenso Interessierte, die sich selbst begleiten wollen, bestens bei ihm aufgehoben. Seine musikalische Vielseitigkeit zeigt Markus Hense auch in den verschiedenen Bands, die er an der Gitarre unterstützt. 

Aleksandar Cvetkovic

Lehrkraft für Klavier & Keyboard

Aleksandar Cvetkovic ist ein hervorragend ausgebildeter und brillanter Pianist. In seinen klassischen Konzerten verzaubert er regelmäßig die Zuhörer mit seiner Musikalität.
Er hat im August 2025 erfolgreich seinen Master of Arts in Musik mit dem Hauptfach Klavier an der Royal Irish Academy of Music am Trinity College in Dublin absolviert und bringt sowohl aus dem Studium als auch aus weiteren Lehrtätigkeiten eine große Erfahrung mit an die Musikschule KeyNote.  Auch sein sozialpädagogischer Hintergrund und sein Bachelor-Studium im Lehramt machen Aleksandar Cvetkovic zu einem erfahrenen Musikpädagogen.

Sein Unterricht zeichnet sich dadurch aus, dass er einen besonderen Wert auf die individuelle Förderung und auf die Entwicklung einer exzellenten Technik legt.

Leo Thorwesten

Lehrkraft für Gitarre

Leo Thorwesten liebt die Musik und lebt diese Verbindung an seinem Instrument der Gitarre voll aus. Insbesondere dem Musizieren in Bands mit anderen Musikern geht er mit Begeisterung nach. Diese Leidenschaft für Musik und sein Instrument nimmt Leo Thorwesten auch mit in seinen Unterricht und legt mit einer ruhigen und kommunikativen Art besonders den Spaß am Musizieren und den Lernerfolg in den Fokus seines Unterrichts. Neben seinen Tätigkeiten als Gitarrist, und Gitarrenlehrer studiert er populäre Musik an der Universität in Paderborn, um sich mit der Musik auch auf einer wissenschaftlichen Ebene auseinanderzusetzen. Mit Leo Thorwesten verstärkt sich das Team der Musikschule KeyNote um einen weiteren hervorragenden Gitarristen und Musikpädagogen. 

Sofie Kaufmann


Lehrkraft für Gesang & Stimmbildung

Sofie Kaufmann unterstützt das Team der Musikschule mit ihrer Expertise im Bereich der Stimmbildung und arbeitet in ihrem Gesangsunterricht mit den Schülerinnen und Schülern daran, das volle Potenzial ihrer Stimme zu entfalten. 
Neben vielen hilfreichen Übungen zur Verbesserung der Gesangstechnik vermittelt sie auch Fähigkeiten zur selbstständigen Begleitung von Liedern am Klavier. Den Unterricht gestaltet Sofie Kaufmann stets individuell und unter Berücksichtigung der Interessen des Schülers oder der Schülerin. Songwünsche dürfen dementsprechend immer gerne eingebracht werden. 
Sofie Kaufmann bringt durch ein langjähriges Mitwirken in Chören und diversen solistischen Auftritten eine große Gesangserfahrung mit in den Unterricht ein. Neben Ihren Tätigkeiten als Sängerin und Gesangspädagogin studiert sie Musik auf Lehramt an der Universität Paderborn.